L’éclairage dynamique, un dispositif de médiation. Le cours d’action pour évaluer l’influence de la lumière sur l’expérience visiteur au musée

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Gobbato, Viviana, Blondeau, Virginie, Thébault, Marine, Schmitt, Daniel
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2020
Assuntos:	cours d’action éclairage médiation culturelle musée course of action lighting cultural mediation museum
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/activites.5598 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t1a https://journals.openedition.org/activites/5598
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