La construction conjointe d’un observatoire et d’un objet théorique : l’exemple du récit d’expérience et de l’espace d’actions

L’enjeu de cet article, qui s’appuie sur une étude conduite avec une classe de 26 élèves engagés dans un projet annuel « Kayak arctique », est double. Le premier est de présenter la dynamique de construction conjointe, par des allers et retours, entre un observatoire et un objet théorique. Le deuxiè...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Terré, Nicolas, Sève, Carole, Huet, Benoît
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2020
பொருள்கள்:	appropriation cours d’action kayak récits d’expérience espace d’actions course of action story of experience field of actions
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/activites.5556 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t19 https://journals.openedition.org/activites/5556
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!