Développer des savoir-faire perceptifs en Éducation Physique et Sportive : analyse de l’activité d’élèves engagés dans une séquence d’enseignement de step

Cette étude visait à analyser l’activité d’élèves engagés dans une activité physique de développement de Soi en Éducation Physique et Sportive (step), afin d’explorer leur processus d’apprentissage, notamment sensoriel et définir des pistes pour l’intervention. Pour cela, les notions de corps capaci...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Paintendre, Aline, Schirrer, Mary, Andrieu, Bernard
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2019
Assuntos:	physical education course of experience perceptive know-hows body capability student activity cours d’expérience savoir-faire perceptifs corps capacitaire activité de l’élève EPS
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/activites.4055 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8t0g https://journals.openedition.org/activites/4055
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