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Figurer la dystopie pour éclairer l’utopie : une fonction de l’exemple historique

Dans cet article, on analyse la dystopie comme la mise en récit de l’EH comme dans sa fonction de guide vers une utopie. Les figures de l’énigme et de l’amplification sont analysées ici à partir de deux cas particuliers qui entretiennent un rapport différent à la mémoire orale.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Danblon, Emmanuelle
Format: Artigo
Publicat: Université de Tel-Aviv 2016
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/aad.2111
https://hdl.handle.net/20.500.13089/8i68
https://journals.openedition.org/aad/2111
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