École et familles populaires

En l’espace d’un siècle, le rapport des familles à l’école s’est profondément transformé. Le mode scolaire de socialisation et de reproduction qui s’est progressivement imposé avec la massification secondaire a infléchi le processus d’acculturation, en accentuant le rapport de dépendance des famille...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Périer, Pierre
Format:	Książka
Język:	Francês
Wydane:	Presses universitaires de Rennes 2005
Hasła przedmiotowe:	famille sociologie de la famille sociologie de l'éducation éducation sciences de l'éducation pauvreté enseignement primaire enseignement secondaire migration
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/books.pur.24249 https://hdl.handle.net/20.500.13089/81ol https://books.openedition.org/pur/24249
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!