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L’apport discret des instituteurs congréganistes et des laïcs formés dans une congrégation

Sous le Second Empire, les représentants de l’État ont les plus grandes difficultés à connaître, avec précision, l’état des personnels congréganistes de l’enseignement public. Cette situation, vieille de plus d’un quart de siècle, se perpétue avec la loi du 15 mars 1850. Certains supérieurs de congr...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nicolas, Gilbert
פורמט: Chapter
שפה:Francês
יצא לאור: Presses universitaires de Rennes 2012
גישה מקוונת:https://doi.org/10.4000/books.pur.44003
https://hdl.handle.net/20.500.13089/7nnp
https://books.openedition.org/pur/44003
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