Conclusion de la troisième partie

PERMISSIVITÉ ET AUTORITÉ : DES VALEURS AU FONDEMENT DU MODÈLE ÉDUCATIF POPULAIRELes analyses effectuées dans les deux derniers chapitres permettent de préciser à présent les modes de socialisation privilégiés par les classes populaires, notamment ses fractions les plus dominées. Les membres des clas...

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書目詳細資料

主要作者:	Delay, Christophe
格式:	Chapter
語言:	Francês
出版:	Presses universitaires de Rennes 2011
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/books.pur.10570 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7gtw https://books.openedition.org/pur/10570
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