Le fonctionnement de Sésamath : une étude exploratoire
1. Introduction : le contexte français de production de ressources pédagogiquesComprendre le fonctionnement de Sésamath ne peut se faire sans replacer cette association dans le contexte de la production des ressources pédagogiques et plus particulièrement des manuels scolaires. En France, les progra...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
UGA Éditions
2011
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.1206 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7bbx https://books.openedition.org/ugaeditions/1206 |
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