Refonder l'enseignement des langues anciennes
Cet ouvrage, issu de recherches universitaires, présente la nécessité de penser une didactique des langues anciennes qui fasse des apprenants des lecteurs de la littérature antique. La réflexion théorique s'appuie sur l'apport d'autres didactiques disciplinaires pour penser une théorie de l'apprenti...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
UGA Éditions
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.1310 https://hdl.handle.net/20.500.13089/79mk https://books.openedition.org/ugaeditions/1310 |
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