Chapitre III. Pouvoirs et sociabilités dans l’enseignement primaire
On a remarqué que les relations et les circulations professionnelles, les rapports statutaires des instituteurs de la monarchie de Juillet s’établissent, en gros, sur deux plans distincts : d’une part sur le plan vertical où agissent des « supérieurs », d’autre part sur le plan horizontal où apparai...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
1999
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.46965 https://hdl.handle.net/20.500.13089/73rq https://books.openedition.org/septentrion/46965 |
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