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Chapitre III. Pouvoirs et sociabilités dans l’enseignement primaire

On a remarqué que les relations et les circulations professionnelles, les rapports statutaires des instituteurs de la monarchie de Juillet s’établissent, en gros, sur deux plans distincts : d’une part sur le plan vertical où agissent des « supérieurs », d’autre part sur le plan horizontal où apparai...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jacquet-Francillon, François
Formato: Chapter
Lenguaje:Francês
Publicado: Presses universitaires du Septentrion 1999
Acceso en línea:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.46965
https://hdl.handle.net/20.500.13089/73rq
https://books.openedition.org/septentrion/46965
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