Chapitre 10 : Les genres textuels dans la formation des enseignants
Former à l’enseignement de la production écrite nécessite de développer des savoirs et savoir-faire sur l’objet « production écrite », le travail de l’enseignant, les processus mis en œuvre par les élèves dans l’écriture ou de définir les objectifs liés à cet objet dans les plans d’études ou encore...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires du Septentrion
2018
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.27002 https://hdl.handle.net/20.500.13089/72j6 https://books.openedition.org/septentrion/27002 |
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