Chapitre II. Entrer dans l’enseignement primaire public
Les instituteurs et institutrices qui ont commencé leur carrière à la Belle Époque et qui répondent à l’enquête de Jacques et Mona Ozouf dessinent les contours d’une ambition professionnelle généralement fondée sur une volonté de mobilité sociale et culturelle ascendante, conduisant à l’élaboration...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | Chapter |
| Хэл сонгох: | Francês |
| Хэвлэсэн: |
Presses universitaires du Septentrion
2016
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| Онлайн хандалт: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.12161 https://hdl.handle.net/20.500.13089/70e8 https://books.openedition.org/septentrion/12161 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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