L’envers du décor
Dans les systèmes éducatifs d’Afrique noire, si la place des langues (ex-)coloniales reste généralement prééminente à tous niveaux du système éducatif, celle attribuée aux langues « nationales » diverge. Les politiques éducatives menées avant l’indépendance en Afrique-du-Sud et au Mozambique présent...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Rouen et du Havre
2011
|
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/books.purh.5257 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6e44 https://books.openedition.org/purh/5257 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|