Prejudicis lingüístics de l’alumnat del sistema immersiu en català a la Catalunya del Nord
A la Catalunya del Nord, el català es troba en un estat avançat de substitució lingüística i el sistema educatiu immersiu en aquesta llengua és un model minoritari, la qual cosa té conseqüències en la formació identitària i psicosocial dels seus alumnes. Aquest article té com a objectius: identifica...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Chapter |
| Lingua: | Catalão |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires de Perpignan
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.42037 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6d71 https://books.openedition.org/pupvd/42037 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|