Prejudicis lingüístics de l’alumnat del sistema immersiu en català a la Catalunya del Nord
A la Catalunya del Nord, el català es troba en un estat avançat de substitució lingüística i el sistema educatiu immersiu en aquesta llengua és un model minoritari, la qual cosa té conseqüències en la formació identitària i psicosocial dels seus alumnes. Aquest article té com a objectius: identifica...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Chapter |
| Hizkuntza: | Catalão |
| Argitaratua: |
Presses universitaires de Perpignan
2023
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/books.pupvd.42037 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6d71 https://books.openedition.org/pupvd/42037 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|