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3. Le jeu et l’ergothérapie

Individuals are most true to their humanity when engaged in occupation.Yerxa et al, 1990Après avoir survolé le jeu dans la vie de l’enfant normal et dans le quotidien de l’enfant qui présente des limitations, nous allons tenter, dans le présent chapitre, de le cerner en regard de l’ergothérapie. Nou...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ferland, Francine
Format: Chapter
Idioma:Francês
Publicat: Presses de l’Université de Montréal 2003
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/books.pum.13821
https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sok
https://books.openedition.org/pum/13821
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