20. Revaloriser la formation scientifique
Le mémoire de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS) porte principalement sur la place des sciences dans la société. D’une part, l’ACFAS propose une revalorisation de la formation scientifique dès le secondaire, par un personnel enseignant mieux préparé. D’autre pa...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses de l’Université de Montréal
2000
|
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.pum.13391 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sj5 https://books.openedition.org/pum/13391 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|