20. Revaloriser la formation scientifique
Le mémoire de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS) porte principalement sur la place des sciences dans la société. D’une part, l’ACFAS propose une revalorisation de la formation scientifique dès le secondaire, par un personnel enseignant mieux préparé. D’autre pa...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Chapter |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
Presses de l’Université de Montréal
2000
|
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/books.pum.13391 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sj5 https://books.openedition.org/pum/13391 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|