15. Démocratiser la formation secondaire par les écoles publiques

Le rapport du sous-comité de coordination de l’enseignement à ses divers degrés ne réussit pas à enclencher de réforme de l’éducation québécoise. Pourtant, les besoins de scolarisation sont importants et les établissements en place responsables de la formation secondaire — les collèges classiques pr...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Tremblay, Arthur, Corbo, Claude, Couture, Jean-Pierre
פורמט:	Chapter
שפה:	Francês
יצא לאור:	Presses de l’Université de Montréal 2000
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/books.pum.13382 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sj1 https://books.openedition.org/pum/13382
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!