14. Pourquoi sommes-nous divisés ?
L’enseignement de l’histoireCe sujet a pris, depuis quelques mois surtout, un caractère litigieux. Si je l’aborde de nouveau, c’est avec la détermination d’oublier les propos blessants qu’il a provoqués, c’est avec la volonté d’être aussi objectif que le permet l’humaine faiblesse. Essayons de nous...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Chapter |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Presses de l’Université de Montréal
2006
|
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/books.pum.13191 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5sgh https://books.openedition.org/pum/13191 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|