Propager des innovations pédagogiques en établissements scolaires : conditions organisationnelles et institutionnelles

Changer les postures et les pratiques pédagogiques au sein d’un système éducatif s’avère particulièrement ardu. La plupart des réformes, en particulier lorsqu’elles visent le cœur du travail de classe ont plutôt échoué dans cette entreprise. Pourtant les systèmes éducatifs regorgent d’innovations pé...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Letor, Caroline
Fformat:	Chapter
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	Presses universitaires de la Méditerranée 2022
Pynciau:	accompagnement du changement réforme systémique innovation participation leadership pratiques pédagogiques inclusives
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/books.pulm.22224 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5m6q https://books.openedition.org/pulm/22224
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