Chapitre 1. Les conditions socio-historiques de l’émergence du problème social « école-famille » dans les quartiers populaires
La question des « relations famille-école » est une question récurrente, abondamment débattue par tous ceux qui ont en charge des actions scolaires et « sociales » dans les quartiers populaires. Bien que notre analyse se démarque profondément de la manière dont est constitué le problème social, elle...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires de Lyon
1998
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.pul.12420 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5g32 https://books.openedition.org/pul/12420 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
