Chapitre 2. L’entrée dans l’enseignement supérieur
Les modalités d’après lesquelles s’effectue le “choix” de la filière d’études montrent une deuxième différence entre les deux populations étudiées. Alors que l’on entre en médecine de façon élective, c’est plus négativement que les étudiants de sociologie “choisissent” leur matière d’études. L’orien...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Lyon
2003
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| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/books.pul.10257 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5fwy https://books.openedition.org/pul/10257 |
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