Enjeux locaux, innovation éducative et changement social

Par la diversité des éléments qu’elle cherche à conjuguer, par la marge de liberté qu’elle laisse aux acteurs sociaux, la politique de zones d’éducation prioritaires s’avère un point d’observation privilégié des dynamiques locales. Dans ces deux derniers chapitres, elle va nous permettre de saisir s...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Henriot-van Zanten, Agnès
פורמט:	Foreword
שפה:	Francês
יצא לאור:	Presses universitaires de Lyon 1990
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/books.pul.8373 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5e8q https://books.openedition.org/pul/8373
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!