Culture écrite et inégalités scolaires

Que signifie « échouer » ou « réussir » à l’école primaire ? Comment comprendre les difficultés éprouvées par des élèves d’origine populaire en lecture-écriture, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, expression orale et expression écrite ? Comment se construisent, jour après jour, les pr...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Lahire, Bernard
Médium:	Kniha
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires de Lyon 2021
Témata:	éducation école échec scolaire langage lecture apprentissage expression écrite
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/books.pul.34447 https://hdl.handle.net/20.500.13089/5dhn https://books.openedition.org/pul/34447
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!