Annexe II. Déroulement des activités sur le problème de l’autobus
Nous présentons ici le déroulement des activités portant sur le problème de l’autobus dans une classe de CE1, deux classes de CE2, une classe de CM1 et une classe de CM2.Le déroulement n’a pas été le même dans chaque classe, il diffère notamment sur :le choix des données numériques,le rythme des act...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Appendix |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2007
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.pufc.9933 https://hdl.handle.net/20.500.13089/554h https://books.openedition.org/pufc/9933 |
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