Vers l’interdisciplinarité
S’intéresser à l’interdisciplinarité des pratiques enseignantes revient à se poser des questions vitales pour toute équipe éducative : pourquoi travailler ensemble, en tant que formateurs d’enseignants, et en tant qu’enseignants dans les écoles ? Au nom de quels enjeux et en vue de quels objectifs ?...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Louvain
2016
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/53g7 https://books.openedition.org/pucl/8709 |
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