La planification des apprentissages
Pourquoi s'intéresser à la manière dont les enseignants planifient leurs cours ? Parce qu'au-delà de son apparente banalité, cette activité, qui est consubstantielle de tout travail enseignant, apparait comme l'une des plus révélatrices des complexités du métier.Planifier, en effet, c'est se situer...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Louvain
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/53em https://books.openedition.org/pucl/2170 |
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