Contenus et disciplines : une problématique didactique
Le premier chapitre de cet ouvrage a été conçu dans une logique d’introduction problématisante et synthétisante du travail de réflexion théorique mené à Théodile-CIREL au cours de ces dernières années sur la question des relations entre contenus et disciplines. Mon but est de souligner la cohérence...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses Universitaires de Bordeaux
2015
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.pub.38292 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4zgp https://books.openedition.org/pub/38292 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|