La comparaison fait-elle la discipline ?
Si l’acte de comparer est de toutes les époques et de tous les lieux, la constitution de la comparaison en tant que méthode scientifique, ou du moins en tant que visée organisatrice de pratiques scientifiques, est relativement récente. On a coutume de la dater du tournant des xviiie et xixe siècles,...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Chapter |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Les Belles Lettres
2017
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| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/books.lesbelleslettres.174 https://hdl.handle.net/20.500.13089/40oa https://books.openedition.org/lesbelleslettres/174 |
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