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La comparaison fait-elle la discipline ?

Si l’acte de comparer est de toutes les époques et de tous les lieux, la constitution de la comparaison en tant que méthode scientifique, ou du moins en tant que visée organisatrice de pratiques scientifiques, est relativement récente. On a coutume de la dater du tournant des xviiie et xixe siècles,...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rabault-Feuerhahn, Pascale
Médium: Chapter
Jazyk:Francês
Vydáno: Les Belles Lettres 2017
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/books.lesbelleslettres.174
https://hdl.handle.net/20.500.13089/40oa
https://books.openedition.org/lesbelleslettres/174
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