Naples, Rome, Florence
Comment saisir l’activité intellectuelle à l’époque moderne ? Comment faire dialoguer des traditions historiographiques – la française et l’italienne – qui, pour être proches au plan géographique, n’en mobilisent pas moins des questionnaires, des méthodes, des objets divergents ? En quoi un travail...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Publications de l’École française de Rome
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/books.efr.2310 https://hdl.handle.net/20.500.13089/2ntv https://books.openedition.org/efr/2310 |
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