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Apprentissage des langues

Comment et pourquoi les enfants apprennent-ils à parler ? Pourquoi certains d'entre eux éprouvent-ils des difficultés pour y parvenir alors même que d'autres y réussissent précocément ? Quelles conséquences peut avoir une situation de bilinguisme sur cet apprentissage ? Peut-on acquérir une compéten...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Kail, Michèle, Fayol, Michel, Hickmann, Maya
Formato: Livro
Idioma:Francês
Publicado em: CNRS Éditions 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/books.editionscnrs.5949
https://hdl.handle.net/20.500.13089/22y9
https://books.openedition.org/editionscnrs/5949
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