Enseigner l’archéologie dans les facultés des lettres françaises (1876-1900) : la question de l’instrumentum pédagogique
L’affirmation de l’archéologie en tant que discipline scientifique au xixe siècle pose la question de la transmission de ce savoir aux générations futures. C’est pour les universitaires un défi que d’enseigner une « science artistique » encore jeune et en perpétuel renouvellement dans de nouveaux li...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Chapter |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques
2021
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/books.cths.14637 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1wxo https://books.openedition.org/cths/14637 |
| Tagy: |
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