Pour de nouvelles coopérations entre écoles et bibliothèques

Notre hypothèse est que, pour une part, la qualité de l’offre de lecture repose sur la complémentarité, les interactions et une bonne coopération entre les bibliothèques publiques et les écoles. Les bibliothécaires publiques, notamment en France, ont largement contribué aux côtés d’autres profession...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Butlen, Max
Format:	Chapter
Idioma:	Francês
Publicat:	Publicações do CIDEHUS 2010
Matèries:	partnership cooperation school library public library reading policy partenariat coopération bibliothèque scolaire bibliothèque publique politique de lecture
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/books.cidehus.352 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1sz3 https://books.openedition.org/cidehus/352
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