Les connecteurs argumentatifs dans l’écriture universitaire : alibis typologiques ou ponctuants discursifs ?
IntroductionL’objectif de notre étude est d’analyser les spécificités argumentatives d’écrits produits par des étudiants inscrits en Master des Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation à travers l’usage particulier que ces étudiants réservent aux connecteurs. Notre attention port...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Artois Presses Université
2014
|
| オンライン･アクセス: | https://doi.org/10.4000/books.apu.13993 https://hdl.handle.net/20.500.13089/1fsa https://books.openedition.org/apu/13993 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|