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Les connecteurs argumentatifs dans l’écriture universitaire : alibis typologiques ou ponctuants discursifs ?

IntroductionL’objectif de notre étude est d’analyser les spécificités argumentatives d’écrits produits par des étudiants inscrits en Master des Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation à travers l’usage particulier que ces étudiants réservent aux connecteurs. Notre attention port...

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Hlavní autoři: Fonvielle, Stéphanie, Gomila, Corinne
Médium: Chapter
Jazyk:Francês
Vydáno: Artois Presses Université 2014
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/books.apu.13993
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1fsa
https://books.openedition.org/apu/13993
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