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La jeune fille lectrice

Au XIXe siècle, quand, en Italie, les pratiques et les modèles éducatifs sont encore profondément différenciés selon le sexe et la classe sociale, l’instruction féminine suit des chemins très rigides et étroits. Presque inexistante dans les classes les moins favorisées, elle est plus soignée dans le...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: di Fazio, Margherita
Format: Chapter
Jezik:Francês
Izdano: Artois Presses Université 1998
Online dostop:https://doi.org/10.4000/books.apu.3368
https://hdl.handle.net/20.500.13089/1f7o
https://books.openedition.org/apu/3368
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