Accompagner les lectures d’œuvres sur des forums au lycée : quelle adaptation des pratiques d’enseignement ? Pour quels objectifs ?
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Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
ENS Éditions
2026
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/16o1x https://hdl.handle.net/20.500.13089/16o1x https://journals.openedition.org/reperes/7649 |
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