Insécurité langagière et obstacles à l’enseignement et à l’apprentissage
Un testo recente (Adami et alii 2023) mette in luce diversi aspetti dell’insicurezza linguistica a cui vanno incontro alcuni adulti in fase di inserzione, francofoni nativi e di estrazione popolare. Per pensare i loro problemi linguistici, gli studiosi ricorrono ad un paradigma antropologico, nell’a...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2025
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/16ndv https://hdl.handle.net/20.500.13089/16ndv https://journals.openedition.org/esp/13455 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|