Aux origines transnationales de la formation et de la profession d’architecte en Suisse

En trois décennies, l’accroissement et le renouvellement des travaux portant sur l’histoire de la formation des architectes et sur l’enseignement de l’architecture – deux sujets qui ne se confondent pas totalement – ont conduit à singulariser ce champ parmi les recherches sur les pédagogies artistiq...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Lambert, Guy, Lüthi, Dave
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Institut national d'histoire de l'art 2026
Ngā marau:	architecture enseignement dessin profession apprentissage formation école architecte transnationalité ingénieur drawing architect teaching school transnationality learning training engineer
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/16ibs https://hdl.handle.net/20.500.13089/16ibs https://journals.openedition.org/perspective/32410
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!