L’autonomie des lycées et collèges en question de 1977 au décret de 1985

Dans une optique de sociogenèse du décret du 30 août 1985 instituant les EPLE (établissements publics locaux d’enseignement), cet article étudie les représentations et argumentations des acteurs : syndicats des personnels et haute administration de l’Éducation nationale. Il s’intéresse en particulie...

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Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Verneuil, Yves
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	ENS Éditions
Konular:	enseignement secondaire syndicats enseignants autonomie établissements d’enseignement secondaire secondary education secondary schools autonomy teachers’ unions
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/16gty https://hdl.handle.net/20.500.13089/16gty https://journals.openedition.org/histoire-education/12313
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