L’orientation scolaire face à la segmentation éducative : dynamiques d’aspiration et différenciation des parcours dans le contexte piémontais

Cette communication analyse le rôle de l’orientation dans la construction des aspirations scolaires et professionnelles des élèves du secondaire, dans un contexte italien marqué par une forte segmentation éducative. À partir du cas du projet PNRR-OrientaUnito, mis en œuvre par l’Université de Turin...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Vercelli, Marinella, Bertolini, Sonia
Format:	Chapter
Sprog:	Francês
Udgivet:	Céreq 2026
Fag:	système éducatif orientation scolaire-professionnelle projet scolaire inégalités inegalité sociale poursuite d’études Italie
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/16d34 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16d34 https://books.openedition.org/cereq/7663
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