De l’immersion à l’éducation au plurilinguisme : regards croisés sur une « révolution » pédagogique

Dans le cadre de ce bilan sur les articles portant sur la linguistique publiés pendant les cinquante premières années de la revue Études canadiennes/Canadian studies, nous avons souhaité nous concentrer sur le thème de l’éducation bilingue et des programmes d’immersion française, objet de trois publ...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Falkert, Anika
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Association française des études canadiennes (AFEC) 2026
Fáttát:	Canada éducation bilingue immersion plurilinguisme bilingual education plurilingualism
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/16az7 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16az7 https://journals.openedition.org/eccs/9467
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!