Oser davantage pour réinventer l’éducation

Les analyses rassemblées dans ce numéro 100 invitent à repenser en profondeur les systèmes éducatifs face aux crises écologiques, politiques, sociales et technologiques qui transforment nos sociétés. Il apparaît que, partout dans le monde, la forme scolaire actuelle empêche de répondre aux défis con...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	De Ketele, Jean-Marie
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	France Education international 2026
Sujets:	incertitude transformation intelligence collective futur de l’éducation uncertainty collective intelligence future of education transformación incertidumbre inteligencia colectiva futuro de la educación
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/169q9 https://hdl.handle.net/20.500.13089/169q9 https://journals.openedition.org/ries/20181
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