Quelle confiance des parents d’élèves envers l’institution scolaire ?
Dans un contexte où l’école est présentée comme « en crise » et où la relation entre l’école et les familles est perçue de manière ambivalente malgré une volonté de rapprochement, le concept de confiance permet d’interroger le rapport des parents à l’école et d’explorer les transformations instituti...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Francês |
| Được phát hành: |
Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain
2026
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://doi.org/10.4000/1691f https://hdl.handle.net/20.500.13089/1691f https://journals.openedition.org/rsa/7952 |
| Các nhãn: |
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