Quelle confiance des parents d’élèves envers l’institution scolaire ?

Dans un contexte où l’école est présentée comme « en crise » et où la relation entre l’école et les familles est perçue de manière ambivalente malgré une volonté de rapprochement, le concept de confiance permet d’interroger le rapport des parents à l’école et d’explorer les transformations instituti...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Rufin, Diane
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain 2026
Schlagworte:	modernité relation école-familles parents d’élèves institution scolaire confiance modernity school-family relationships parents of primary school students school system trust
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/1691f https://hdl.handle.net/20.500.13089/1691f https://journals.openedition.org/rsa/7952
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