« Apprendre la langue de l’autre » : en quête d’un topos narratif

Si l’on connaît dans la fiction classique des récits d’apprentissage linguistique scolaire, la rencontre et l’apprentissage, en situation, de la langue de l’autre semblent plus souvent esquivés. Quand la question de la langue est posée, celle de son apprentissage est contournée, comme si raconter da...

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Päätekijä:	Blanc, Claudine Le
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Société d’analyse de la topique romanesque 2026
Aiheet:	topos narratif apprentissage linguistique Swift Thackeray Defoe Brontë narrative topos language learning
Linkit:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/166uu https://journals.openedition.org/topiques/1089
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