Appropriation de savoirs et de dispositifs didactiques par des enseignants de français novices

Résumé : Cet article documente le souvenir que des enseignants du primaire novices disent conserver des contenus de la formation initiale en didactique du français dispensée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud, plus spécifiquement en enseignement de la lecture et de l’orthographe, ainsi q...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Florey, Sonya, Monnier, Nicolas, Zourou, Filio
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	ENS Éditions 2025
Խորագրեր:	savoir didactique français enseignement primaire formation initiale des enseignants enseignant généraliste didactics French primary education knowledge initial teacher education generalist teacher
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/15zap https://hdl.handle.net/20.500.13089/15zap https://journals.openedition.org/reperes/7348
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!